Projets financés sur fonds externes

Depuis 2016, e-OMED a encouragé ses membres à participer en tant qu’experts dans les domaines de l’enseignement à distance et des TICE à des projets financés par d’autres institutions nationales ou internationales.

COLISEE (2014-2017)

Thématique: Linguistic, Intercultural and Entrepreneurial Competences Serving Businesses in Europe

Origine des fonds: EACEA –EU/ Erasmus+

Coordinateur du projet: Alain Carlo, Université de Montpellier (F)

Participant e-OMED : Hervé Chappert,Université de Montpellier (F)

Partenaires: UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS  (ES), UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION (ES) ; ASSOCIATION INTERNATIONALE ESPACE NUMERIQUE OUVERT POUR LA MEDITERRANEE (F), UNIVERSITE MONTPELLIER I (F),  UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY (F), HELLENIC OPEN UNIVERSITY (GR), UNIVERSITA PER STRANIERI DI PERUGIA (I), UNIVERSITY OF SOUTHAMPTON (UK), LINKOPINGS UNIVERSITET (SE)

Contribution d’e-OMED:  formation et support technique sur la conception de cours en ligne

Lien vers les ressources: (links to doc#y and doc#z)

MAREMA (2017-2020)

Thematique: Construction d’un Master sur la gestion des ressources en eau et des risques environnementaux dans les métropoles africaines. 

Origine des fonds: EACEA –EU/ Erasmus+

Coordinatrice: Valérie Borell, Université de Montpellier (F)

Participants e-OMED: A. Errais et A. Bentaziri, Université Virtuelle de Tunisie,Francois Henn,Université de Montpellier (F)

Partenaires: Institut de Recherche pour le Développement (F), Université Grenoble Alpes (F),: Université Catholique de Louvain (B), Universitat de Barcelona (ES), Université de Yaoundé I (CM), Université de Ngoundéré (CM), Institut national Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (CI), Université Nangui Abrogoua (CI), Université Abomey Calavi (BJ), Agence Universitaire de la Francophonie, e-OMED

Contribution d’e-OMED:  formation et support technique sur la conception de cours en ligne

Lien vers les ressources: http://www.marema.org/

REFRER Réseau Francophone de Ressources Educatives Réutilisables (2013-2014)

Thématique: Usage pédagogique des TICE

Origine des fonds: Organisation Internationale de la Francophonie

Coordinateur: Université TÉLUQ (CA)

Partenaires: Vitrine Technologique-Education du Collège de Bois-de-Boulogne (CA), Université numérique ingénierie et technologie (F), Université Virtuelle de Tunis (TN), Ecole Supérieure de Technologie de Fès (MA), Ecole Supérieure de Technologie de Salé (MA), Ecole Mohammadia d’Ingénieurs (MA).

Contribution d’e-OMED:  coordination des partenaires du sud

Lien vers les ressources : www.refrer.licef.ca